Elevar la calidad de la oferta online en las instituciones requiere de la formación de sus equipos.
La tecnología está disponible a todos por igual. La diferencia de logar tener (o no) impacto educativo se atribuye a las capacidades, las buenas prácticas, los modelos y las distinciones de los equipos que están detrás de la oferta online de toda institución.
En esta oportunidad, realizamos una ceremonia de entrega de certificados al equipo de diseño de cursos online del Instituto DUOC de la Universidad Católica de Chile. Estos participaron en un proceso de formación de tres semanas de forma remota para analizar sus propios desarrollos y replantearlos desde la adopción de los estándares de calidad para la educación online formulados por la organización Quality Matters*.
*NOTA. El DUOC tiene derecho a utilizar los estándares de QM porque son una institución miembro de QM.